Leikin nimi: Salainen maisema 

Ikäsuositus: sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kyniä, askartelutarvikkeet (jos tehdään kehykset) 

Tila: sisätila

Jokainen piirtää silmät kiinni paperille viivaa, joka ei katkea. Sen jälkeen väritetään viivojen sisällä näkyvä kuvio. Työlle annetaan nimi ja keksitään pieni tarina, mitä kuva esittää. Piirtäjä voi keksiä myös itselleen taiteilijanimen, josta muut eivät välttämättä arvaa, kuka piirtäjä on. Kuvalle voidaan askarrella hienot kehykset. Kuvat ripustetaan seinälle ja taidenäyttely on valmis.

Leikin nimi: Yhteinen luontokuva 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: luonnosta löytyviä materiaaleja 

Tila: ulkotila 

Ohjaaja sanoo lyhyen kuvauksen luontoesineestä, joka leikkijän pitää etsiä. Luontoesine tarkoittaa luonnosta löytyvää, mukaan poimittavaa pikkuasiaa (esim. käpy, kivi tai kasvinkappale). Jokainen leikkijä etsii lähistöltä oman kuvaukseen sopivan luontoesineen ja tuo sen näytille. Kaikki näyttävät löytämänsä esineen. Tehtävää voi nopeuttaa antamalla ajan, jossa esine on löydettävä. Esim. kymmeneen laskiessa kaikilla tulee olla esine mukana.

Esineistä tehdään joku pieni ”kuva”. Etsitään uusi kuvauksen mukainen esine ja jatketaan ”kuvan” rakentamista. Jatketaan muutaman esineen verran, kunnes kasassa on hieno yhdessä tehty luontokuva.

Esimerkiksi etsi jotain: 

• kovaa/pehmeää/sileää/karkeaa 

• mustaa/sinistä/punaista/vihreää/keltaista/kirjavaa 

• terävää/pyöreää/kulmikasta/pitkää/soikeaa 

• karvaista/reiällistä/murenevaa 

• haisevaa/tuoksuvaa/syötävää 

• rumaa/kaunista

Leikin nimi: Maalausta jaloilla 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 15 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: kuplamuovi (pakkausmuovi), teippiä, maalia, pensseleitä, kartonkia/rullapaperia, paperia, kyniä, tusseja ym. ja maalaustarvikkeita 

Tila: mieluiten ulkotila 

Tossumaalaus 

Jaloilla maalaaminen kuplamuovitossut jalassa. Teipataan kuplamuovista ”tossut” lasten jalkaan. Tossujen pohjaan maalataan pensselillä. Lapsi kävelee paperin päällä ja tekee jaloilla taidetta. Annetaan teosten kuivua. Lopuksi voidaan vielä käsin maalata kuivioita tai viivoja täydentämään työtä. 

Huomioitavaa: Samoja kuplamuovitossuja voi käyttää n. 2–3 kertaa, hihat ja lahkeet kannattaa kääriä, jotta ne eivät sotkeudu, käsien ja jalkojen putsaamiseen on hyvä varata vettä ja pyyhkeitä. Tunti toimii parhaiten ulkona.

Jalan koristelu 

Samaan aikaan, kun osa lapsista tossumaalaa, toiset voivat tehdä jalan koristelua. Piirretään oma jalka paperille. Koristellaan piirretty kohta. Koristelun voi tehdä piirtämällä kynillä, repimällä/leikkaamalla lehdistä kuvia jne. Lopuksi leikataan jalan kuva irti paperista.

Leikin nimi: Tuolit-harjoite 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 20 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: tuolit, piirustustarvikkeet (tarvittaessa) 

Tila: sisä- ja ulkotila

Istutaan piirin kehällä kasvot keskustaan päin hetken aika ja katsellaan ympärille. Pääsääntöisesti voidaan olla hiljaa, mutta jos naurattaa tms., niin se ei haittaa.

Käännetään tuolit toisinpäin ja toistetaan harjoitus. Tämän jälkeen voidaan jutella, miltä tuntui, kun näki toisen ja miltä tuntui, kun istuttiin selkä keskustaan päin.

Siirretään tuolit yhteen riviin ja istutaan siinä. Tämän jälkeen siirretään tuolit parijonoon. Osallistujat voivat itse keksiä, miten tuolit siirretään ja mihin.

Välillä voidaan käydä myös toisessa huoneessa, käytävässä, ulkona jne. sellaisissa paikoissa mihin kaikki mahtuvat. Voidaan myös lähteä esim. paikkaan, jossa kulkee muita ihmisiä. Silloin kannattaa keskittyä seuraamaan muiden ihmisten reaktioita.

Kun on istuttu tarpeeksi monta kertaa, voidaan keskustella, mitä tuntemuksia mikäkin istumapaikka herätti. Tuliko jotain mieleen jne. 

Lopuksi voidaan kuvata/piirtää/maalata parhaat tai mieleen painuvimmat paikat ja kirjoittaa pieni kuvateksti, mikä siinä asennossa oli mukavaa, mikä kiinnitti huomioita jne. 

Leikin nimi: Oma vihko / huoneentaulu 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä:  3 tai enemmän

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: askartelutarvikkeita (paperia, pahvia, puuvillalankaa tai vast., liima, kyniä jne.) 

Tila: sisätila

Jokainen askartelee itselleen oman vihkon tai taulun. Vihkon kanneksi voidaan laittaa pahvia, joka koristellaan. Paperit rei'itetään keskeltä ja siihen tehdään puuvillalangasta nyöri. Taulun voi tehdä suoraan pahville. Yhdelle kerhosivulle voidaan liimata aiemmin saadut vahvuuslaput.

Ohjaaja voi auttaa lapsia keksimään, mitä sivuille kirjoitetaan tai piirretään: päivän hyvä hetki, päivän onnistuminen, tässä olin tänään hyvä, lempileikki tms.

Kerhovihkoa voidaan täyttää joka kerta esimerkiksi 5 minuuttia lopussa tai antaa se kotiin vietäväksi ja täytettäväksi. Jos vihko täytetään kerhossa, ohjaaja saa vaivihkaa kerättyä palautetta, mikä oli mukavaa jne.

Jos vihkoa täytetään ahkerasti kerhosyksyn/kevään aikana, voidaan kerhon lopuksi vielä antaa toisille palautetta: vihkot kiertävät ja jokainen kirjoittaa/piirtää jokaiselle jotakin. 

Leikin nimi: Dinosaurusmaisema 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: soraa, havuja, oksia ym., vahvaa liimaa, pahvia tai kartonkia, maalia, liidut tai puuvärikyniä 

Tila: sisätila

Ennakkovalmistelut: Luonnonmateriaalien hankinta, jotka voidaan hakea myös yhdessä luonnosta, mikäli se on mahdollista ja siihen on aikaa (haetaan esimerkiksi edellisellä kokoontumiskerralla kuivumaan kerhotilaan). 

Tehdään pahville taideteos, johon voidaan liimata soraa, havunoksia tai muita saatavilla olevia luonnon elementtejä. Lisäksi piirretään tai maalataan pahville oma dinosaurus ja keksitään sille nimi.

Leikin nimi: Unelmien satuolento 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: piirustustarvikkeet (paperia, kyniä, tusseja, liituja, maaleja) 

Tila: sisätila, piirtämiseen sopiva tila

Lapset saavat suunnitella unelmiensa satuhahmon. Millainen satuhahmo sinä olisit? Hahmot piirretään tai maalataan paperille ja lopuksi esitellään oma satuhahmo muille: Mikä satuolento, kuinka vanha, missä asuu, keiden kanssa, mitä tekee jne. 

Leikin nimi: Mielikuvitushahmot muovaillen 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 20 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: muovailuvaha/savi, kartonki, tikkuja, höyheniä, ym. askartelu- ja kierrätysmateriaaleja 

Tila: sisätila / ulkotila

Vaiheet:  

1. Oman hahmon muovaileminen muovailuvahasta/luonnonmateriaaleista/savesta. 

2. Ympäristön / maailman luominen hahmolle. Materiaalina käytetään kolmeen osaan taitettua kartonkia ja kaikenlaista kierrätysmateriaalia). 

3. Oman hahmon esittely muille. 

Voidaan sopia yhdessä tai pienissä ryhmissä, mistä teemasta tehdään mielikuvitusmaailma, johon kaikki tekevät hahmon. Voidaan keksiä hahmoille nimet ja tarinat, sekä ympäristö.  Lopuksi esitellään omat hahmot ja tarinat muille. Voidaan myös tehdä niin, että hahmon muotoilemisen jälkeen vaihdetaan ryhmiä ja keksitään toisten hahmoille tarina. 

Voidaan tehdä myös luonnossa ja luonnonmateriaaleilla.

Leikin nimi: Väri- ja mielikuvaharjoitus 

Ikäsuositus: 10 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 2 tai enemmän 

Leikin kesto: 15 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, värikynät, tussikynät 

Tila: sisätila

Värejä- mielikuvaharjoituksessa tutkitaan omaa luovuutta ja työskennellään parin kanssa tai pienissä kolmen hengen ryhmissä.

Ryhmä jaetaan pareiksi tai kolmen hengen pienryhmiksi. Jokaiselle ryhmälle annetaan värikynä/tussipaketista yksi kynä, jotta saadaan eriväriset ryhmät. Jokaiselle ryhmälle jaetaan myös A4- kokoinen paperiarkki.

Ryhmien tulee keksiä kynän värin mukaisia sanoja tai sanapareja. Esimerkiksi punainen kynä: sydän, tiili, ruusu, punaiset posket, mansikkajäätelö jne.

Harjoituksen avulla osallistuja pääsee käyttämään mielikuvitustaan ja kehittämään kuva/sana ilmaisuaan. Pohdintaan käytetään aikaa 5–15 minuuttia ja sanat luetaan ääneen. 

Harjoitetta voi myös jatkaa siten, että muodostetaan keksityistä sanoista runo tai laulu. Esim. ”Punaiset posket maistuvat mansikoille.” Harjoite on mahdollista kokeilla myös kuvallisesti. Ryhmät valitsevat muutaman keksityn sanan ja tekevät niistä yhdessä piirustuksen, maalauksen tai lehtileikekollaasin.

Leikin nimi: Olipa kerran / Kuvista tarinoiksi

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät (lehtikuvia, tarroja)

Tila: sisätila (kirjoittamiseen sopivat tilat)

Kirjoitetaan paperille: “Olipa kerran” ja jatketaan lausetta. Käännetään teksti piiloon ja annetaan seuraavalle, joka jatkaa tarinaa ja kääntää taas oman lauseensa piiloon. Lopulta luetaan tarinat ääneen.

Tarinaa helpottaakseen voidaan ensin keksiä aihe tai henkilö, mistä kirjoitetaan. Esimerkiksi: Olipa kerran…Joka päivä…Kunnes eräänä päivänä…Siitä johtuen…Kunnes viimein…Tämän tarinan opetus… 

Variaatio: Kuvista tarinoiksi (yksilöllinen tarinan kirjoitus). Jokainen lapsi leikkaa kuvia lehdistä (voidaan käyttää myös esim. tarroja) ja liimaa ne paperille. Sen jälkeen hän kirjoittaa tarinan leikkaamistaan kuvista.  Tarinoille voidaan yhdessä keksiä aihe tai jokainen saa keksiä oman tarinansa itse. Lauseet voivat alkaa esimerkiksi seuraavasti: Olipa kerran…Joka päivä…Kunnes eräänä päivänä…Siitä johtuen…Kunnes viimein…Tämän tarinan opetus…

Luetaan tekstit ääneen.