Tag Archives for " teatteri-ilmaisun harjoitteet "

Elokuvan traileri -leikki

piirroskuva, jossa on kolme hahmoa: yksi on kiikkumassa, toinen venyttelee ja kolmas pitelee palloa.

Leikin nimi: Elokuvan traileri -leikki 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tila: sisätila

 

Ennen leikin alkua voidaan sopia, puhutaanko vain genreistä (elokuvan tyylilajeista) vai voidaanko valita joitain yksittäisiä elokuvia. Tällöin täytyy varmistaa, että kaikki tietävät suurin piirtein, mitä elokuvassa tapahtuu. Kannattaa myös käydä elokuvagenrejä läpi ennen leikin alkua.

 

Leikkiin tarvitaan ostaja & myyjä ja näyttelijät. Kaikki muut osallistujat ovat näyttelijöitä. 

Ostaja menee elokuvavuokraamoon ja pyytää esimerkiksi seikkailuelokuvaa. Myyjä ehdottaa merirosvoelokuvaa, jolloin näyttelijät menevät esittämään pätkän elokuvasta improvisoiden sitä. Ostaja voi hyväksyä ehdotuksen ja vuokrata tämä elokuvan. Hän voi myös pyytää seuraavaa elokuvaa, jonka myyjä vahvistaa. Jälleen tulee pieni näyte elokuvasta näyttelijöiden toimesta. Kun sopiva elokuva on ostajalle löytynyt, vaihdetaan rooleja.

Ammattidisco

Piirroskuva, jossa on kolme hahmoa, jotka tekevät liikuntailmaisun harjoitteita.

Leikin nimi: Ammattidisco 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: musiikkia ja musiikintoistolaitteet 

Tila: sisätila 

Ennakkovalmistelut: musiikin valinta

 

Valitaan ryhmäläisten kanssa eri ammatteja kuten esimerkiksi poliisi, palomies, opettaja ja lääkäri. Tämän jälkeen keskustellaan siitä, mitä kukakin ammattilainen työssään tekee ja minkälaisia välineitä he työssään käyttävät.

  

Sen jälkeen laitetaan musiikkia soimaan, ja tanssitaan ensin esim. poliisin tavoin. Kun musiikki pysähtyy, kaikki jäävät esim. poliisipatsaiksi paikoilleen ja ohjaaja käy katselemassa ja kyselemässä, mitä kukakin oli juuri sillä hetkellä tekemässä. 

Mitä eläintä muistutan?

piirroskuva, jossa on kolme hahmoa: yksi on kiikkumassa, toinen venyttelee ja kolmas pitelee palloa.

Leikin nimi: Mitä eläintä muistutan? 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tila: sisätila

 

Mennään rinkiin makuulle. Laitetaan silmät kiinni. Ajatellaan, millaista olisi olla undulaatti, kilpikonna tai sisilisko. Millaista ääntä nämä eläimet pitävät, miten liikutetaan käsiä, jalkoja? Lähdetään liikkumaan ensin rauhallisesti paikallaan, sitten liikutaan tilassa ja lopuksi palataan rinkiin. Kerholaiset voivat vuorollaan keksiä matkittavia eläimiä. 

Faaraokävely

Piirroskuva, jossa kolme hahmoa tekevät liikeilmaisun harjoitteita.

Leikin nimi: Faaraokävely 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: hernepusseja, palloja, paperimyttyjä 

Tila: sisätila

 

Leikin tavoitteena on kehittää leikkijöiden tasapainoa.

 

Faaraot olivat Egyptin ylväitä hallitsijoita. Kerholaiset saavat koittaa kävellä yhtä ylväästi kuin muinaiset egyptiläiset. Pään päälle asetetaan hernepussi, pallo tai paperimytty ja koitetaan olla pudottamatta sitä lattialle.

Jengit ja kingi

Piirroskuva, jossa on neljä hahmoa. Kaksi leikkii säkkijuoksua ja kaksi ihmiskottikärryjä.

Leikin nimi: Jengit ja kingi 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 10 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: musiikkia ja musiikintoistolaitteet 

Tila: sisätila, esim. liikuntasali 

Ennakkovalmistelut: valitaan erilaisia musiikkilajeja (pop, rock, hiphop, hidasta jne.)

 

Ryhmä jaetaan kahteen tai useampaan jengiin riippuen koko ryhmän koosta. Jengit valitsevat itselleen musiikkityylin. Tai vaihtoehtoisesti ohjaaja on päättänyt nämä musiikkien mukaan etukäteen. Jengit voivat olla esimerkiksi poppareita, hoppareita, rokkareita, hevareita, räppäreitä tai slovareita (hitaat) tyylin mukaisesti.

  

Yksi osallistujista valitaan kingiksi. Kingi menee seisomaan haluamaansa ”kingimäiseen” asentoon keskelle tilaa. Toinen jengi menee toiseen päähän tilassa ja toinen toiseen päähän. Jengit pohtivat millainen voisi olla heidän jenginsä liikkumistapa (esim. miten liikkuvat hevarit?). Ohjaaja soittaa kullekin jengille kuuluvista biiseistä näytteet, jotta jengit tietävät mikä musiikki on heidän musiikkinsa.

  

Kun jengiläiset kuulevat oman musiikkinsa, he lähtevät liikkeelle tilaan. Jengiläisiä voi rohkaista liikkumaan niin lähellä kingiä kuin he uskaltavat. Kun musiikki loppuu, jengin tulee juosta äkkiä omalle puolelleen tilaa ja kingi taas yrittää saada mahdollisimman monta jengiläistä kiinni. Kaikki kiinni jääneet muuttuvat kingeiksi. Leikki loppuu, kun jäljellä on vain yksi jengiläinen. 

Hippaleikki tanssien

Piirroskuva, jossa kolme hahmoa tekevät erilaisia liikeilmaisun harjoitteita.

Leikin nimi: Hippaleikki tanssien 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: musiikkia ja musiikintoistolaitteet 

Tila: sisätila, avara tila 

Ennakkovalmistelut: musiikin valinta

 

Hippaleikki, jossa edetään eri tavoilla tanssien, kuten esimerkiksi hyppien, laukaten, polvia nostaen. Lapset voivat itse keksiä lisää tapoja edetä. Laita musiikki soimaan.

 

Voidaan myös edetä tilassa laiskasti, myöhässä olevasti, pelokkaasti jne. Lapset voivat itse keksiä lisää tapoja edetä.

Kirjaimia

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Kirjaimia 

Ikäsuositus: 7 - 8 -vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila


Lapsi muodostaa kehollaan etunimensä ensimmäisen kirjaimen. Tähän voi käyttää koko kehoa tai vaihtoehtoisesti pelkkiä sormia, käsiä tai jalkoja. Kirjaimen tekoon voi myös pyytää kaverin avuksi. Lopuksi käydään läpi kaikkien nimet. 

Ikiliikkuja/Kone

piirroskuva, jossa on kolme hahmoa: yksi on kiikkumassa, toinen venyttelee ja kolmas pitelee palloa.

Leikin nimi: Ikiliikkuja/Kone

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila


Ohjaaja pyytää ryhmää luomaan erilaisia ikiliikkuja-koneita. Esimerkiksi hän voi sanoa: “Haluan nähdä mansikkamehua valmistavan koneen.” Yksi kerrallaan ryhmäläiset alkavat tuottaa jotakin liikettä ja ääntä, joka heistä on mansikkamehukoneelle ominaista. Koneen osien täytyy jollain tapaa koskettaa toisiaan ja muodostaa kokonaisuus. Ohjaaja voi käydä haastattelemassa koneen eri osia ja kyselemässä, mikä on juuri tämän kyseisen koneen osan tehtävä koneen toiminnan kannalta.


Variaatio: Kone. Yksi aloittaa tekemään jotain liikettä. Kun joku luulee tietävänsä, mitä toinen tekee, hän menee mukaan ja tekee joko samaa liikettä tai liikettä, joka liittyy tekemiseen. Jokainen liittyy koneeseen vuorollaan. Kun kaikki ovat paikalla, jutellaan, missä koneessa kukakin oli.

Tarina mykkänä näytellen

piirroskuva, jossa on kolme hahmoa: yksi on kiikkumassa, toinen venyttelee ja kolmas pitelee palloa.

Leikin nimi: Tarina mykkänä näytellen 

Ikäsuositus: 10 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 7 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tila: sisätila, kaksi erillistä tilaa

Ennakkovalmistelut: tarinan valinta ennakkoon


Valitaan neljä leikkijää, jotka poistuvat huoneesta. Leikinohjaaja lukee lyhyen tarinan huoneeseen jääneille. Ensimmäinen leikkijä kutsutaan sisään ja ohjaaja esittää tarinan puhumatta. Seuraavaksi leikkijä esittää puhumatta oman tulkintansa tarinasta seuraavalle leikkijälle. Esitykset jatkuvat. Lopuksi verrataan viimeistä tarinaa ensimmäiseen. Leikinohjaaja esittää ja lukee tarinan uudestaan kaikille. Suuressa ryhmässä huoneesta poistuvia leikkijöitä voi olla enemmän.

Päiväkirjamerkintä

Piirroskuva, jossa on istuvia lapsia piirissä kertomassa tarinoita toisilleen

Leikin nimi: Päiväkirjamerkintä 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät 

Tila: sisätila


Päiväkirjamerkintä on nimensä mukainen harjoite. Siinä tehdään päiväkirjamerkintä jonkun henkilön näkökulmasta. Jokainen osallistuja pääsee eläytymään jonkun asemaan ja kirjoittamaan kuvittelemastaan kokemuksesta. Halutessaan ohjaaja voi antaa ensimmäisen lauseen osallistujille, esimerkiksi: ”Rakas päiväkirja, tänään minulla oli aivan hirveä päivä.” 

  

Lopussa päiväkirjamerkinnät luetaan ääneen. Ohjaajan päätöksestä voidaan läpikäydä vain osa kirjoituksista.