Leikin nimi: Puulaji
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tila: ulkotila
Ohjaaja huutaa puulajin, esimerkiksi ”koivu” tai ”mänty”. Leikkijät juoksevat nopeasti lähimmän vastaavan puun luokse. Viimeinen puulle ehtinyt jää huutajaksi. Hän huutaa uuden puulajin ja koettaa myös itse ehtiä sen luokse. Huudettavaa asiaa voidaan vaihtaa esimerkiksi ”kivi” tai ”kanto” tai jokin muu ympäristössä näkyvä maamerkki.
Leikin nimi: Pallo ja nimi
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tarvikkeet: pallo
Tila: sisä tai ulkotila
Heitetään pallo toiselle ja sanotaan hänen nimensä. Kun pallo on käynyt kaikilla, heitellään uudestaan samaa reittiä. Voidaan myös heittää käänteisessä järjestyksessä.
Vaihtoehtoisesti voidaan myös tehdä, että yksi leikkijöistä on keskellä ja yrittää siepata pallon. Jos keskellä olija saa pallon kiinni, heittäjä pääsee keskelle ottamaan palloa kiinni.
Leikin nimi: Piippiip-räyhräyh-puupaa
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 10 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tila: sisä- tai ulkotila
Leikkijöistä valitaan muutama “puupaiksi”. Loput jaetaan puoliksi “piip-piipeiksi” ja “räyh-räyhheiksi”. Puupaat jahtaavat räyh-räyhhejä. Räyh-räyt jahtaavat piip-piippejä. Piip-piipin jäädessä kiinni se muutuu räyh-räyhksi. Puupaan saadessa kiinni räyh-räyhhin, muuttuu räyh-räyh piip-piipiksi.
Jotta erottuisi selvästi, kuka on mikäkin, niin puupaat heiluttavat kättä pään päällä ja huutavat ”puupaa puupaa”. Räyh-räyhhit muodostavat käsistä suun ja huutavat “räyh räyh”. Piip-piipit tekevät käsistään pienet siivet ja piipittävät.
Leikin nimi: Jalat tanssii
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tila: sisätila
Istutaan piirin kehällä jalat suoraan eteenpäin. Lähdetään liikuttamaan varpaita, kantapäitä, koko jalkaa, jalkapohjaa. Tavoitteena tunnustella, mitä jalan osia on ja miltä ne tuntuvat. Jalka voi osua lattiaan tai olla ilmassa.
Leikin nimi: Maalausta jaloilla
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän
Leikin kesto: 15 minuuttia tai yli
Tarvikkeet: kuplamuovi (pakkausmuovi), teippiä, maalia, pensseleitä, kartonkia/rullapaperia, paperia, kyniä, tusseja ym. ja maalaustarvikkeita
Tila: mieluiten ulkotila
Tossumaalaus
Jaloilla maalaaminen kuplamuovitossut jalassa. Teipataan kuplamuovista ”tossut” lasten jalkaan. Tossujen pohjaan maalataan pensselillä. Lapsi kävelee paperin päällä ja tekee jaloilla taidetta. Annetaan teosten kuivua. Lopuksi voidaan vielä käsin maalata kuivioita tai viivoja täydentämään työtä.
Huomioitavaa: Samoja kuplamuovitossuja voi käyttää n. 2–3 kertaa, hihat ja lahkeet kannattaa kääriä, jotta ne eivät sotkeudu, käsien ja jalkojen putsaamiseen on hyvä varata vettä ja pyyhkeitä. Tunti toimii parhaiten ulkona.
Jalan koristelu
Samaan aikaan, kun osa lapsista tossumaalaa, toiset voivat tehdä jalan koristelua. Piirretään oma jalka paperille. Koristellaan piirretty kohta. Koristelun voi tehdä piirtämällä kynillä, repimällä/leikkaamalla lehdistä kuvia jne. Lopuksi leikataan jalan kuva irti paperista.
Leikin nimi: Mitä on sanataide?
Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän
Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli
Tila: sisätila
Ohjaaja kysyy ryhmältä: Mitä sanataide on? Mitä kirjoja olet lukenut? Mikä on lempisatusi? Oletko koskaan kirjoittanut runoja, tarinoita tai näytelmiä? jne.
Ohjaaja voi lisäksi kertoa, mikä kaikki kuuluu sanataiteen piiriin (romaanit, runot, sadut, näytelmät, laulujen sanat, elokuvakäsikirjoitukset jne.). Voidaan yhdessä miettiä, missä kaikissa paikoissa on sanoja.
Leikin nimi: Kuunnellaan hiljaisuutta ja ääniä
Ikäsuositus: sopii kaikille
Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän
Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli
Tila: sisä- tai ulkotila
Laitetaan silmät kiinni. Kuunnellaan hiljaisuutta eli sitä, miltä tilassa kuulostaa. Vaihdetaan tilaa ja kuunnellaan miltä siellä kuulostaa. Voidaan käydä myös ulkona kuuntelemassa, mitä ääniä siellä kuuluu. Keskustellaan, mitä ääniä yleensä esimerkiksi kotona tai koulussa kuuluu, mihin ääniin kukin reagoi ja esimerkiksi millaiset äänet ärsyttävät.
Leikin nimi: Äänirinki ja still-kuvat
Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 4 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tila: sisätila
Tehdään äänirinki, jossa kukin lisää rinkiin vuorollaan uuden äänen. Yhtenäiseen äänimaisemaan liitytään siten, että lopulta kaikki ovat mukana luomassa ääntä. Ääni voi tulla eri kehonosista esimerkiksi käsistä, jaloista, suusta jne.
Still-kuvat
Keskustellaan, mitä mielikuvia edellinen äänimaisema herätti, missä kukakin oli jne. Jakaudutaan pareihin tai pieniin ryhmiin, josta tehdään still-kuva (patsas) liittyen edelliseen äänimaisemaan. Voidaan jatkaa still-kuvia niin, että ohjaaja voi valita aiheen/aiheet tai ryhmän jäsenet saavat keksiä ne. Herätellään mielikuvitusta.
Still-kuvat henkiin
Tehdään edelleen ryhmän oma still-kuva ja näytetään ne vuorotellen toisille. Kehitetään yhdessä koko ryhmän voimin kuviin äänimaisemat kehonrytmejä ja -ääniä käyttäen.
Leikin nimi: Ääniä ja stop
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 4 tai enemmän
Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli
Tila: sisätila, avara tila
Tavoitteena kuunnella, mitä kuuluu. Vuorollaan jokainen leikkijä tekee tilassa jotain ääntä ja muut liikkuvat sen ajan. Kun ääni hiljenee, leikkijät pysähtyvät. Vaihdetaan äänen tekijää. Voidaan liikkua äänen dynamiikan mukaan: voimakas ääni/liikutaan paljon, hiljainen ääni/liikutaan hitaasti tai vähän, nopea ääni/ liikutaan nopeasti jne.
Leikin nimi: Liimaleikki
Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat
Leikkijöiden määrä: 6 tai enemmän (parillinen määrä)
Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli
Tila: sisä- tai ulkotila
Liikutaan eri eläinten tavoin vapaasti tilassa. Merkistä “Stop/Seis” jokin kehonosa liimataan lähimmän kaverin kanssa yhteen. Samalla kerrotaan itsestä erilaisia asioita, esimerkiksi: Mikä on lempiruokasi? Mikä on lempivärisi? Minkä ikäinen olet? Mikä on lempiharrastuksesi? jne. Kysymys voidaan sopia jo etukäteen, jolloin leikkijät saavat esittää, mitä seuraavaksi haluavat toisistaan tietää.