Tag Archives for " sopii kaikille "

toiminta sopii kaikenikäisille

Luottamus / Parin kuljettaminen

Piirroskuva, jossa kaksi hahmoa istuvat. Toisella on kädessään paperi, johon on piirretty sydän.

Leikin nimi: Parin kuljettaminen / Kuljettaminen kämmenen, sormen, äänen avulla

Ikäsuositus: sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 4 tai enemmän (parillinen määrä) 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila, avara tila

Tarvikkeet: musiikkia ja musiikintoistolaitteet (ei välttämätön), tuoleja ym. esteitä (leikissä "Miinakenttä")

 

Pareittain kuljetaan ympäri tilaa niin, että toinen parista kuljettaa toista esimerkiksi kädestä, edellään käsillä hartioista pitäen tai vaikka päästä hempeällä kosketuksella tai vahvalla kosketuksella. Voidaan kokeilla eri tavoin: silmät kiinni, yhdellä kämmenellä selästä ohjaten, kämmenet vastakkain jne.


Kuljettaa voi myös ilman kosketusta niin, että kuljetettava seuraa kuljettajan kättä lyhyen välimatkan päästä ja pyrkii pitämään etäisyyden koko ajan samana. Kuljettaja voi pyrkiä kuljettamaan pariaan eri tasoilla: korkealla, lattian pinnassa jne. 

Kuljetettavan on määrä seurata pariaan ja kuljettajan tehtävä on huolehtia, ettei kuljetettava törmää mihinkään esineeseen tai muihin ihmisiin tilassa. Kuljettajan tulee varmistaa, että kuljetettavalla on turvallinen olo ja ohjaajan tulee puuttua tahallisin törmäilyihin heti.

 

Alussa uuden ryhmän kanssa koskettaminen saattaa olla haastavaa. Silloin kannattaa pitäytyä helpoissa kuljetustavoissa kuten esimerkiksi kädestä kuljettaen. Kuljettamisen vauhti kannattaa pitää rauhallisena.


Variaatio 1: Sokean kuljetus. Luottamusharjoittelu, jossa harjoituksesta voi tehdä haastavan siten, että kuljetettavalla on silmät kiinni. Tämä vaatii erityistä huolenpitoa ja varovaisuutta kuljettajalta. Silmät auki oleva on koko ajan vastuussa silmät kiinni kuljetettavasta. Toinen pareista kuljettaa "sokeaa" hitaasti eri reittejä kävellen välillä matalalla ja välillä esimerkiksi kiertäen jonkin esteen.  Välillä voidaan pyytää silmät kiinni kulkevaa koskemaan jotain esineitä yms. ja arvaamaan mistä esineestä on kyse. Vuorot vaihtuvat, eli sokeasta tulee näkevä ja toisinpäin. Viejä voi vaihtua myös ohjaajan merkistä. Silmät auki olevat osapuolet voivat vaihtaa kuljetettavia keskenään. Lopuksi voidaan keskustella sokeudesta ja siihen liittyvistä asioita.


Variaatio 2: Miinakenttä. Lapset muodostavat pareja, joista toinen kulkee sokkona miinakentän läpi oman parinsa ohjeistuksella. Miinat voivat olla esimerkiksi tuoleja. Jos sokko osuu tuoliin, hänen täytyy pysähtyä ja laskea kymmeneen.


Variaatio 3: Puheella ohjaaminen. Paria kuljetetaan puheella ohjaamalla ja kuljettava pari kulkee kasvot kuljetettavaan päin. Kuljetettavalla on silmät kiinni ja kuljettava osapuoli koittaa pitää koko ajan välimatkan kuljetettavaan samana (noin metri). Pari valitsee jonkin äänen, jota kuljettava osapuoli pitää ja kuljetettava luonnollisesti seuraa.

 

Variaatio 4: Mimosa. Käänteinen kuljetusleikki, jossa kosketuksella ei työnnetä kuljetettavaa eteenpäin, vaan kuljetettava seuraa kuljettajan kättä.

Yhteinen taikapuu

Piirroskuva, jossa kaksi hahmoa istuvat. Toisella on kädessään paperi, johon on piirretty sydän.

Leikin nimi: Yhteinen taikapuu 

Ikäsuositus: sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät, sakset, painovärit, puun lehdet 

Tila: sisätila (askarteluun sopivat tilat) 

Ennakkovalmistelut: puun valmistaminen (kartonki)

 

Ohjaaja voi tehdä valmiiksi kartonkisen puun, johon jokainen tekee oman lehden esimerkiksi painamalla kämmenensä kuvan paperiin ja leikkaamalla sen irti. Voidaan myös hakea ulkoa lehtiä ja painaa niitä paperille tai esimerkiksi tehdä (piirtää) aivan omanlaisensa lehden.

  

Lehteen voi jokainen kirjoittaa yhden tai useamman tärkeän sanan. Ohjaaja voi päättää sanan teeman ja se voi olla esimerkiksi: mikä oli mukavinta leirillä, mikä on ihaninta lapsuudessa, mitä haluaa oppia omista juurista jne.

  

Harjoitusta voi syventää myös niin, että jokainen kirjoittaa puun juuriin esimerkiksi yhden asian, jonka on oppinut vanhemmiltaan tai isovanhemmiltaan ja kirjoittaa lehteen yhden oman unelmansa. 

Kosketa keltaista

Piirroskuva, jossa on hahmoja ja keskellä olevista hahmoista muodostuu ihmispallo.

Leikin nimi: Kosketa keltaista 

Ikäsuositus: sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila


Leikissä voidaan käydä läpi aisteja ja myös muita kuten erilaisia materiaaleja tai värejä jne.


Ohjaaja sanoo erilaisia asioita, joita osallistujien on tarkoitus koskettaa. Esimerkiksi "Kosketa keltaista!", "Kosketa karvaista!", "Kosketa jalalla pehmeää!", "Kosketa henkilöä, jonka nimessä on s-kirjain!", "Kosketa jotain, mistä lähtee hyvä tuoksu." jne. Hetken päästä myös osallistujia voi pyytää keksimään erilaisia asioita.

Musiikin kuuntelu, yhteinen äänimaisema

Piirroskuva, jossa neljä hahmoa ovat tanssimassa.

Leikin nimi: Musiikin kuuntelu, yhteinen äänimaisema 

Ikäsuositus: sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia ja kynät piirtämiseen 

Tila: sisätila 


Istutaan piirissä ja laitetaan silmät kiinni. Kuunnellaan, mitä ääniä kuuluu ja ruvetaan tekemään omia ääniä siihen lisäksi. Voidaan käyttää myös lähellä olevia esineitä tai luonnonmateriaaleja. 

Voit avata silmät ja lähteä liikkeelle, edelleen tehden ääniä yhteiseen äänimaisemaan.  

Piirretään yhteinen kuva kuullusta maisemasta, tehdään sanat tai runo. 

Seuraa johtajaa / Lauma seuraa johtajaa

Piirroskuva, jossa on neljä hahmoa. Kaksi leikkii säkkijuoksua ja kaksi ihmiskottikärryjä.

Leikin nimi: Seuraa johtajaa / Lauma seuraa johtajaa 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat, yli 7-vuotiaat, sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän   

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli

Tarvikkeetmusiikkia ja musiikintoistolaitteet (tarvittaessa)

Tila: sisä- tai ulkotila 


Seuraa johtajaa: Jakaudutaan neljän/kolmen hengen ryhmiin. Neljän hengen ryhmissä mennään salmiakkimuodostelmaan, jossa yksi on kärkenä. Kolmen hengen joukkueessa voidaan tehdä kolmimuodostelma, jossa yksi on kärkenä. Kärkenä oleva on johtaja.

 

Johtaja alkaa tehdä jotain liikettä, johon muut ryhmässä olevat liittyvät ja pyrkivät tekemään aivan kuin johtaja. Jos johtaja kääntyy esimerkiksi oikealle, oikealla puolella olevasta tulee kärki eli johtaja ja hän johtaa nyt liikettä.


Ennen harjoitetta on hyvä puhua siitä, millainen on hyvä johtaja: Hän esimerkiksi liikkuu tarpeeksi rauhallisesti, jotta muut pysyvät perässä. Hän pitää huolta, että jokainen voi liikkua turvallisesti jne.


Jokainen saa olla vuorollaan johtaja. Mukaan voi ottaa myös tunnetiloja ja ammatteja / teemoja esim. hiipivä poliisi, vaaniva rosvo, innokas poliisikoira, pelkäävä kassaneiti…


Lauma seuraa johtajaa: Tämä on Seuraa johtajaa -leikki ilman sovittua johtajaa. Kuka tahansa voi alkaa tehdä jotakin ja muut tekevät samaa perässä. Milloin vain, kuka vain voi muuttaa toiminnan ja taas kaikki tekevät samaa, kunnes joku keksii jotain uutta. Mukaan voi liittää myös liikkeen lisäksi ääntä. 

Pienempien leikkijöiden leikissä ohjaaja käy valitsemassa kosketuksella johtajan.  

Variaatio: Salmiakin kärki johtaa liikettä. 

Variaatio: Laitetaan musiikkia soimaan. Kukin lapsi vuorollaan voi tehdä musiikkiin rytmin tai liikkeen. Rytmin voi tehdä käsillä, jaloilla tai keholla. Liike voi olla paikallaan pysyvä tai liikkuva joko piirissä tai vapaasti tilassa. Muut seuraavat.

Banskuhippa

Piirroskuva, jossa on neljä hahmoa. Kaksi leikkii säkkijuoksua ja kaksi ihmiskottikärryjä.

Leikin nimi: Banskuhippa 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat, yli 7-vuotiaat   

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän   

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli  

Tila: ulkotila (tai avara sisätila, liikuntasali)

  

Hippaleikki, jossa kiinni jääneet jäävät paikalleen, nostavat kädet ylös ja kämmenet yhteen. Leikkijä voi pelastaa toisen ”kuorimalla” banaanin, eli laittamalla omat kädet kiinnijääneen käsien väliin ja laskemalla tämän kädet alas. 

Peili

Piirroskuva, jossa on kolme lapsihahmoa ja he leikkivät 10 tikkua laudalla.

Leikin nimi: Peili 

Ikäsuositus: 7 - 10-vuotiaat, sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 4 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila

  

Yksi leikkijä toimii peilinä ja seisoo selkä muihin päin. Leikkijät menevät lähtöviivalle esim. 20 metrin päähän peilin taakse ja lähtevät liikkumaan peiliä kohti kävellen, loikkien tai juosten. Peili kääntyilee yllättäen liikkujiin päin ja huomatessaan jonkun liikkuvan, tämä joutuu takaisin lähtöviivalle. Joka ehtii ensimmäisenä koskemaan peiliä oman nimensä huutaen, pääsee seuraavaksi peiliksi. 

Minä pidän, en pidä

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Minä pidän, en pidä 

Ikäsuositus: 8 - 12-vuotiaat, mutta sopii kaikille

Leikkijöiden määrä: 6 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila 


Leikkiä voi leikkiä lasten kanssa, jotka tuntevat toisiaan jo jonkin verran. Rohkeassa ryhmässä tykkäämisiä ja ei-kivoja juttuja on helpompi keksiä. Joitakin lapsia piirin keskelle meno voi jännittää kovasti.  

Muodostetaan piiri. Ohjaaja menee vapaaehtoisena piirin keskelle ja sanoo: ”Minä pidän piirretyistä elokuvista.” Kaikki, jotka pitävät piirretyistä elokuvista, myös ohjaaja, vaihtavat paikkaa. Joka jää paikatta, siirtyy piirin keskelle ja kertoo asian, josta pitää. Toinen kierros voidaan leikkiä asioilla, joista ei pidä. Piiri tulee pitää niin tiiviinä, että yksi jää paikatta piirissä ja pääsee keskelle. Tavoitteena on, että kaikki pääsevät sanomaan mistä pitää.

Leikkiä voidaan myös muuntaa siten, että piirissä jokainen kertoo vuorollaan jonkin sovitun asian (esim. lempiruoka) ja jonkun asennon. Mikäli muut pitävät myös ko. ruoasta, he menevät samaan asentoon.

Variaatio: Kukin menee vuorollaan johonkin paikkaan ja sanoo: “Olen Sanna ja pidän mansikoista.” Ne, jotka pitävät mansikoista, menevät hänen luokseen. Seuraava menee uuteen paikkaan ja sanoo mistä hän pitää jne.