Leikin nimi: Svish! Boing! Bang! -palloleikki 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat   

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän   

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli   

Tila: sisä- tai ulkotila   

Leikkijät ovat piirissä ja ohjaaja laittaa kuvitteellisen pallon kiertämään. Pallo voidaan äänimerkin kera siirtää seuraavalle kolmella eri tavalla:  

1. Svish! Siirretään pallo heilauttamalla käsiä jommalla kummalla puolella olevalle henkilölle.  

2. Boing! Käännytään kohti palloa tarjoavaa henkilöä, nostetaan kädet ja torjutaan pallo, pallo vaihtaa suuntaa.  

3. Bang! Heitetään pallo valitulle henkilölle (ei kuitenkaan viereiselle). Muistetaan katsekontakti! 

Mikä tahansa vaihtoehto on aina käytettävissä. Opetellaan ensimmäisellä kahdella kierroksella, että kaikki muistavat mitä minkin äänimerkin kohdalla tuli tehdä. Leikin kuluessa nopeutetaan tahtia ja vaihdetaan useita kertoja suuntaa.   

Leikki voidaan toteuttaa myös pudotuspelinä.

Leikin nimi: Ketjuhippa 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli   

Tila: ulkotila tai avara sisätila, liikuntasali

Valitaan yksi tai kaksi hippaa ryhmän koosta riippuen. Kun hippa saa jonkun kiinni, ottavat he toisiaan käsikynkästä ja jatkavat sitten yhtenä hippana. Näin hippaketju kasvaa koko ajan. Vain ketjun päässä olevat voivat ottaa kiinni vapaana olevilla käsillään.

Hippaan voidaan ottaa mukaan myös teema esimerkiksi puputeema, jolloin kaikkien pitää liikkua loikkien. 

Leikin nimi: Banskuhippa 

Ikäsuositus: alle 7-vuotiaat, yli 7-vuotiaat   

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän   

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli  

Tila: ulkotila (tai avara sisätila, liikuntasali)

Hippaleikki, jossa kiinni jääneet jäävät paikalleen, nostavat kädet ylös ja kämmenet yhteen. Leikkijä voi pelastaa toisen ”kuorimalla” banaanin, eli laittamalla omat kädet kiinnijääneen käsien väliin ja laskemalla tämän kädet alas. 

Leikin nimi: Peili 

Ikäsuositus: 7 - 10-vuotiaat, sopii kaikille 

Leikkijöiden määrä: 4 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila

Yksi leikkijä toimii peilinä ja seisoo selkä muihin päin. Leikkijät menevät lähtöviivalle esim. 20 metrin päähän peilin taakse ja lähtevät liikkumaan peiliä kohti kävellen, loikkien tai juosten. Peili kääntyilee yllättäen liikkujiin päin ja huomatessaan jonkun liikkuvan, tämä joutuu takaisin lähtöviivalle. Joka ehtii ensimmäisenä koskemaan peiliä oman nimensä huutaen, pääsee seuraavaksi peiliksi. 

Leikin nimi: 10 tikkua laudalla   

Ikäsuositus: 7 - 12-vuotiaat   

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän   

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli     

Tarvikkeet: lauta, kymmenen suurta keppiä, (kivi)   

Tila: ulkotila   

Ennakkovalmistelut: Kiven päälle asetetaan lauta, jonka päälle asetellaan kymmenen suurta keppiä (tikkua).

Valitaan etsijä. Yksi piiloon menevistä leikkijöistä potkaisee lautaa ilmaan niin, että se ponnahtaa ja tikut lentävät ympäriinsä mahdollisimman kauas. Leikkijät juoksevat piiloon etsijän kerätessä tikkuja takaisin laudalle. Kaikkien tikkujen ollessa takaisin paikallaan, etsijä huutaa “10 tikkua laudalla!” ja alkaa etsiä muita leikkijöitä.

Kun etsijä löytää leikkijän, hän juoksee laudan luo, asettaa jalkansa laudan päälle ja huutaa esimerkiksi: “Matti nähty!”. Tällöin piilossa oleva poistuu piilosta ja odottaa toisten löytymistä tai heti löydyttyään yrittää juosta ennen etsijää laudalle huutaen “Omat nimet kirjoissa!”, jolloin hän pääsee loppukierroksen ajaksi turvaan ja saa odottaa toisten löytymistä.

Leikkijät yrittävät pelastaa löytyneet juoksemalla laudan luo ennen etsijää ja polkaista laudan uudestaan niin, että tikut lentelevät ympäriinsä. Silloin leikkijät menevät piiloon ja etsijä kerää tikut aloittaen etsinnän alusta.

Leikin nimi: Sarjakuvan tekeminen 

Ikäsuositus: 7 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 20 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kyniä, kumeja, teroittimia, viivoittimia ja värikyniä 

Tila: sisätila 

Ennakkovalmistelut: Paperille tulostettuja 3-8 kuvan sarjakuvapohjia (ei välttämätön). Ohjaaja voi etukäteen miettiä joitakin sarjakuvan aiheita (esimerkiksi koulu, kesäloma, eläimet, elokuvat jne.).

Harjoituksen ohjaaja valmistelee tilan niin, että jokaiselle ryhmäläiselle löytyy tilasta oma paikka ja tarvikkeet ovat helposti kaikkien saatavilla. Harjoituksen vetäjä antaa ryhmälle ohjeet sarjakuvan piirtämisestä ja antaa vinkkejä siitä, miten sarjakuva kannattaa toteuttaa paperille. Vanhempien lasten kanssa voi käyttää 6-8 ruudun sarjakuvapohjia. Nuorempien lasten kanssa voi tarvittaessa aloittaa kolmen ruudun sarjakuvalla.

Alkuohjeistuksen (ks. alla) jälkeen sarjakuvaa saa alkaa työstämään joko yksin tai pienessä ryhmässä. Harjoituksen vetäjä voi kierrellä antamassa ohjeita ja vinkkejä ja häneltä voi myös pyytää apua. 

 Konkreettiset esimerkit helpottavat lapsia hahmottamaan asiaa: 

1. Aloita sarjakuva tekeminen ideoimalla tarina. Sarjakuvan piirtäminen kannattaa aloittaa luonnostelemalla lyijykynällä ensin suttupaperille. Mieti myös, miten jaksotat tarinan ruutuihin. 

2. Piirrä ruudukko. Ruudukko voi täyttää koko paperin tai paperiin voi ruudukon ulkopuolelle jättää tilaa otsikolle. A4-kokoiselle paperille sopiva määrä ruutuja on 6-8 kappaletta. Ruutujen ei tarvitse olla tasakokoisia tai samanmuotoisia (”ruudut” voivat halutessasi olla esimerkiksi sydämen muotoisia). Mieti, mitä aiot ruutuihin piirtää ja päätä sitten, millaisen ruudukon haluat. 

3. Sarjakuva voi olla värillinen tai mustavalkoinen. Piirtämisessä voit käyttää tehostekeinoja, kuten varjostuksia, zoomausta tai vauhtiviivoja. Varjostukset kannattaa tehdä näkyviksi, sillä ne luovat kuvaan tunnelmaa ja eloisuutta. Vauhtiviivat kuvassa hahmon perässä tuovat ilmi, että hahmolla on kiire ja zoomauksella voit tarkentaa jotain kuvan tärkeää yksityiskohtaa. 

4. Sarjakuva voi sisältää vitsin tai siinä voi olla kunnollinen juoni. Puhekuplan koko tulee suhteuttaa kuvaan ja puhekuplan sisältöön sopivaksi. Ruutuun kannattaa ensin kirjoittaa teksti ja vasta sitten piirtää puhekupla tekstin ympärille. Näin puhekuplasta tulee oikean kokoinen. Puhekupla tulee asetella niin, ettei se peitä kuvan tärkeitä kohtia. Usein puhekuplat asetellaan ruudun ylälaitaan. Muista myös, että puhekuplaa ei aina tarvita, vaan kuva voi riittää kertomaan kaiken oleellisen. 

Leikin nimi: Yhteinen piirros 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 8 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät 

Tila: sisätila

Osallistujat menevät pieniin 4-6 hengen ryhmiin. Jokaiselle annetaan paperi, johon jokainen lähtee piirtämään yhteisestä teemasta esimerkiksi ilo, juhlat, tapahtuma, juuret tms. Jokainen piirtää noin 15 sekunnin ajan, jonka jälkeen paperi siirretään seuraavalle, joka jatkaa piirtämistä. Kuvien kierrettyä kaikilla voidaan kuvia kommentoida ja niistä voidaan keskustella.

Kuvaa voidaan jatkaa, tai siitä voidaan kertoa tarina samalla menetelmällä, jossa jokainen sanoo esimerkiksi lauseen kerrallaan. Voidaan myös yhdistää ryhmien teokset yhdeksi suureksi kollaasiksi.

Leikin nimi: Kukan terälehdet 

Ikäsuositus: 9 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 8 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät 

Tila: sisätila (pöydät ryhmille)

Tämä leikki sopii hyvin harjoitukseksi ennen ryhmätehtäviä, koska sen avulla lapset pohtivat ryhmänsä ja omia hyviä puoliaan, motivoituvat työskentelemään yhdessä ja oppivat ryhmätyöskentelyä.

Ohjaaja jakaa osallistujat noin neljän hengen ryhmiin ja piirtää kaikkien näkyville kukan, jonka keskelle ryhmäläiset kirjoittavat neljä ryhmää yhdistävää asiaa. Jokaiselle ryhmän jäsenelle piirretään oma terälehti, johon kirjataan neljä asiaa, jotka erottavat ryhmän jäsenen muista.

Ohjaajan on hyvä painottaa, että erottavien asioiden tulisi olla positiivisia taitoja tai ominaisuuksia, joita muilla ryhmäläisillä ei välttämättä ole, ja joita voidaan siksi hyödyntää yhteisessä työskentelyssä.

Harjoitus voidaan toteuttaa myös kokoamalla pelkästään ryhmän hyviä puolia. 

Leikin nimi: Yhteisöllinen piirtäminen / Peilipotretti / Piirrä luokkakuva

Ikäsuositus: 7 - 12-vuotiaat, sopii myös vanhemmille 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kyniä 

Tila: sisätila

Tutustumisharjoituksena voidaan käyttää piirtämistehtävää.

Jaetaan ryhmä kahteen osaan, niin, että jokaisella on vastassaan joku henkilö. Toinen puoli ottaa paperin ja kynän ja alkaa piirtämään vastapäätä olevasta henkilöstä muotokuvaa. Toiminta keskeytetään noin puolen minuutin piirtämisen jälkeen ja jokainen siirtyy seuraavan vastassa olevan kohdalle ja jatkaa edellisen piirtäjän aloittamaa muotokuvaa noin puolen minuutin ajan. Sama toistuu niin monta kertaa, että jokainen on saanut piirtää kaikkiin papereihin. Näin kaikkien kädenjälki näkyy jokaisen henkilön muotokuvassa.

Kun tehtävä on valmis, niin osat vaihtuvat. Lopuksi jokainen vuorollaan esittelee itsensä kuvan avulla kertoen, miksi se on erityisen onnistunut ja kuvaa itseä niin hyvin. Lisäksi halutessa voidaan leikata pahvista omaan kuvaan sopivat kehykset ja koristella ne. Kuvat voidaan ripustaa seinälle vierekkäin ”luokkakuvaksi”.

Leikkiä voidaan leikkiä myös niin, että jokainen piirtää sattumanvaraisesti kahden eteen tulevan lapsen muotokuvan kaulasta ylöspäin vasemmalla kädellä (vasenkätiset oikealla). Ennen leikkiä lapsille tulisi tarkentaa, ettei kenestäkään piirretä mitään, mistä tulee paha mieli ja kaikki kuvat saavatkin olla hassuja, koska ne on tehty väärällä kädellä.

Lopuksi lapset kertovat, mitä hauskaa he löytävät itseään esittävistä kuvista ja miksi se heidän mielestään sopi hyvin juuri heihin. Esimerkiksi: ”Tykkään tästä kuvasta, koska tässä mulla on iso nenä ja minulla on oikeasti tosi hyvä hajuaisti.” ”Tämä kuva on hyvä, koska mulla on tosi pitkä tukka ja minä kasvatan sitä juuri pidemmäksi.”

Variaatio: Minuuttipiirros. Seistään vastakkain. Piirretään toisesta kuvaa "väärällä" kädellä noin minuutin ajan. Lopuksi annetaan potretti omistajalle. Tehdään kolme kertaa, jolloin jokainen saa kolme kuvaa itsestään.  

Variaatio: Istutaan rivissä vastakkain toisen istuessa mallina ja toisen piirtäessä. Jokainen piirtää vastassa olijaa hetken väärällä kädellä, jonka jälkeen vaihdetaan paikkaa ja jatketaan piirtämistä uudesta vastaparista. Näin jatketaan, kunnes kaikki ovat piirtäneet toisistaan. Viimeinen piirtäjä viimeistelee kuvan. Vaihdetaan rooleja. 

Leikin nimi: Eläinlaumat 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila (avara tila)

Ryhmä liikkuu tilassa vapaasti. Kun ohjaaja huutaa eläinlauman nimen, esimerkiksi “Hyttysparvi!”, ryhmä muodostaa hyttysparven ja liikkuu sen mukaisesti. Halutessaan ohjaaja voi pienentää käytössä olevaa tilaa, jotta ryhmä joutuu liikkumaan tiiviimmin yhdessä. Ohjaaja voi olla myös ryhmän "saalistaja", jolloin esimerkiksi ryhmä on lauma kaneja ja ohjaaja voi esittää kettua.