Tag Archives for " illanviettoleikit "

Kotipesä

Piirroskuva, jossa kaksi hahmoa istuvat. Toisella on kädessään paperi, johon on piirretty sydän.

Leikin nimi: Kotipesä 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 6 tai enemmän 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: "pesänrakennusmateriaalit" (tuolit, pöydät ym.) 

Tila: sisätila (tilava)

Ennakkovalmistelut: Tarvittaessa musiikintoistolaitteet, musiikin valinta, pesien rakentaminen tilan mahdollisuudet huomioiden. 


Ohjaaja määrittää tilasta paikkoja, jotka ovat kotipesiä. Pesät voi rakentaa myös esimerkiksi niin, että ne ovat korkealla, tuoleilla, pöydän alla jne. Pesiä tulisi alkuun olla sen verran, että jokaiselle parille olisi oma pesä (ryhmän koko huomioon ottaen).


Ryhmä liikkuu vapaasti tilassa esimerkiksi musiikin tahtiin. Musiikin loppuessa jokaisen pitää päästä pesään mahdollisimman nopeasti. Vähitellen ohjaaja käy vähentämässä pesien lukumäärää, kunnes lopulta jäljellä on vain yksi pieni pesä, johon koko ryhmän tulee ahtautua. Koko ryhmän tulee auttaa saamaan kaikki jäsenet mahtumaan samaan pesään, ketään ei saa jättää pesän ulkopuolelle. 

Ele ja nimi

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Ele ja nimi 

Ikäsuositus: yli 10-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila


Tämä leikki on hyvä tapa oppia nopeasti kaikkien nimet. Ohjaajan kannattaa ehkä jäädä (kolmannen kierroksen) viimeiseksi henkilöksi, koska kierroksella täytyy muistaa kaikkien osallistujien nimet/eläinnimet/eleet.

 

Kierros 1: 

Osallistujat seisovat ringissä. Jokainen sanoo vuorollaan oman nimen ja oman nimen alkukirjaimella alkavan eläimen tai itseään parhaiten kuvaavan adjektiivin, tämänhetkisen fiiliksen tms. ja näyttää perään jonkin tunnetilaan tai eläimeen liittyvän eleen. Ensimmäinen kierros käydään kerran läpi.

 

Kierros 2: 

Toisella kierroksella jokaisen täytyy muistaa oman nimen, tunnetilan/eläimen ja eleen lisäksi edellisen henkilön nimi, tunnetila/eläin ja ele. Ensin esitetään kaverin nimi/eläin tai tunne sana/ele ja sitten oma nimi/sana/ele. Esimerkiksi "Milla Mustekala" ja kädet liikkuvat kuin mustekalan lonkerot, jonka jälkeen lausutaan oma nimi "Anni Ankerias" ja kiemurrellaan ankeriaan lailla. Seuraavana vuorossa oleva tekisi "Anni Ankerias" ja "Seppo Saukko" jne.

  

Kierros 3:  

Kolmannella kierroksella jokaisen täytyy muistaa kaikki häntä ennen tehdyt nimet/eläimet ja eleet. Jos osallistujia on esimerkiksi 10, niin viides henkilö sanoo järjestyksessä ensimmäisen, toisen jne. henkilön nimen/sanan/eleen ja lopuksi omansa (viidennen). Ringin viimeinen joutuu siis muistamaan ja toistamaan kaikkien muiden nimen/sanan/eleen 9 kpl ja omansa.  

Vaihtuvat paikat

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Vaihtuvat paikat 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 6 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila

 

Seisotaan ringissä ja leikin aloittaja seisoo ringin keskellä. Keskellä oleva kertoo jonkin asian, mitä on tänään tehnyt (esim. syönyt aamupalaa). Kaikki, jotka ovat tehneet saman, vaihtavat nopeasti paikkaa. Keskellä ollut yrittää päästä jonkun paikalle. Ilman paikkaa jäänyt jää keskelle.


Variaatio: Hampurilaisravintola. Kerholaiset ovat piirissä ja jokainen valitsee oman lempijuomansa hampurilaisravintolan vaihtoehdoista (Fanta, Coca-Cola, Sprite). Leikin johtaja sanoo jonkun juoman, jolloin sen valinneet vaihtavat kiireesti paikkaa. Leikinjohtaja yrittää päästä itse johonkin vapautuvaan paikkaan. Leikkiä voidaan myös pelata eri hampurilaisilla (juusto-, kerros-, Happy meal-hampurilainen ym.) tai jälkiruoilla (pirtelö, jäätelö, pehmis). Anna kerholaisten keksiä itse lisää vaihtoehtoja!

Salainen kirjeystävä

Piirroskuva, jossa kaksi hahmoa istuvat. Toisella on kädessään paperi, johon on piirretty sydän.

Leikin nimi: Salainen kirjeystävä 

Ikäsuositus: 9 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: esimerkiksi leirin pituuden mukainen 

Tarvikkeet: askartelutarvikkeet (kirjelaatikon valmistaminen: rasia pahvilaatikko tms.), paperia (laput ja kirjeet) ja kyniä 

Tila: sisätila 

Ennakkovalmistelut: kirjelaatikon valmistaminen

 

Leikki “Salainen kirjeystävä” sopii mainiosti yön yli -leireille ja se pitää ryhmän kesken jännitystä yllä koko leirin ajan. Kerhossa leikki voi kestää esimerkiksi neljän kerhokerran ajan. Tämä leikki sopii hyvin alakoulun 3.6.-luokalle, kuitenkin ryhmästä riippuen. Ennen kirjeystävän leikkimistä ohjaajan tulisi huolehtia, että ryhmä on sellainen, ettei kirjeitä käytetä kiusaamiseen tai muuhun huonoon käytökseen.

 

Lapset kirjoittavat ensimmäisenä iltana kukin erilliselle lapulle nimensä. Laput kootaan ja sekoitetaan. Kukin nostaa itselleen yhden lapun ja lukee sen näyttämättä muille. Jos lapussa on oma nimi, niin lappu vaihdetaan.


Jokainen kirjoittaa joka päivä nimettömänä kirjeen henkilölle, jonka nimi oli lapussa. Kirje laitetaan laatikkoon ja kirjeet jaetaan joka päivä iltaohjelmassa tai muussa sopivassa tilanteessa. Kirjekaveri salataan viimeiseen iltaan asti, jolloin yksi leikkijöistä lähtee halaamaan tai kättelemään kirjekaveriaan ja tämä omaansa, kunnes kaikille on selvinnyt oma kirjekaveri. 

”Kerro, kerro ystävä” -rytmiloru

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Istutaan lattialla.Leikin nimi: “Kerro, kerro ystävä” -rytmiloru

Ikäsuositus: 7 - 9-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia 

Tila: sisä- tai ulkotila


Istutaan lattialla. ”Kerro, kerro, ystävä oi, mikä on sun nimesi ja kuinka se soi” -lorua lukien taputetaan vuoron perään omiin reisiin ja käsiin. Leikkijät sanovat vuorotellen nimensä ja tekevät (keksivät) nimen mukaisen rytmin. Kaikki toistavat nimen ja rytmin. Saman voi tehdä seisten, jolloin rytmin kohdalla on liike.


Lisäksi voidaan lähteä liikkumaan tilassa. Aina tauon tullen muistellaan yhteinen rytmi ja voidaan myös lausua toisten nimet rytmin aikana. Dynamiikkaa voi vaihdella kuiskaamalla, huutamalla, vihaisena, ihastuneena jne. 

Piirrä omat juuret

Piirroskuva, jossa kaksi hahmoa istuvat. Toisella on kädessään paperi, johon on piirretty sydän.

Leikin nimi: Piirrä omat juuret 

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat 

Leikin kesto: 10 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: paperia, kynät  

Tila: sisätila 

Ennakkovalmistelut: Puun kuva voidaan myös monistaa valmiiksi piirtäjille.

 

Jokainen saa paperin ja kyniä. Paperille piirretään puu ja juuret, joko yhdessä ohjaajan kertoman mukaan, tai ohjaaja voi ohjeistaa ennalta, mitä kaikkea puuhun piirretään. Puun voi piirtää mallista tai suunnitella itse. Puun kuva voidaan myös monistaa paperille etukäteen. Jokainen tekee itsestään puun.


Ylimmälle oksalle kirjoitetaan oma nimi. Oksille voi kirjoittaa omat harrastukset, asiat, joista pitää, parhaat kaverit ja sen missä on hyvä. Juuriksi kirjoitetaan asioita kuten perheenjäseniä, sukulaisia, perinteitä ja juhlia, joista ei halua luopua ja kuvaus kodista tai tärkeästä paikasta kodissa.

 

Puista voi tehdä yhteisen näyttelyn, kunhan se ei sisällä liian yksityiskohtaisia tietoja osallistujista. 

Nimi ja hernepussi

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Nimi ja hernepussi 

Ikäsuositus: 7 - 9-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisätila

 

Leikkijät istuvat ringissä. Ohjaaja aloittaa sanomalla oman nimensä ja liittäen siihen nimen ensimmäisellä kirjaimella alkavan eläimen (esim. Henna heinäsirkka). Leikki alkaa nimikierroksen loputtua. Hernepussi heitetään ringissä istuvalle lapselle ja sanotaan tämän nimi ja nimikkoeläin. 

Nimien juna

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Nimien juna 

Ikäsuositus: 9 - 12-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 3 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai alle 

Tila: sisätila


Istutaan ringissä. Ensimmäinen leikkijä aloittaa: ”Matkustan junalla ja otan mukaani…” kertoen vasemmalla puolella istuvan nimen. Seuraava jatkaa kertoen kaksi edellistä nimeä ja viimeisenä oman nimensä. Tämä jatkuu, kunnes kaikkien nimet on käyty läpi. 

Nimi ja liike

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Nimi ja liike 

Ikäsuositus: 8 - 11-vuotiaat 

Leikkijöiden määrä: 5 tai enemmän 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tila: sisä- tai ulkotila


Kokoonnutaan piiriin istuen tai seisten. Yksi leikkijä aloittaa kertoen nimensä ja tehden sen perään keksimänsä liikkeen. Kaikki toistavat nimen ja liikkeen. Tämä jatkuu, kunnes koko piiri on käyty läpi.


Voidaan tehdä useampi useampi kierros ja nopeuttaa loppua kohti. Voidaan myös vaihtaa kiertosuuntaa.

 

Haastavampi versio leikistä syntyy, kun ennen omaa nimeä ja liikettä toistetaan edellisten leikkijöiden nimet ja liikkeet koko piirin voimin. Leikin voi toteuttaa myös vaihtamalla liikkeen rytmiin (tömistely, taputtaminen, rytmit soittimilla tms.). Leikkiä voi jatkaa vanhempien leikkijöiden kanssa esimerkiksi toisilla nimillä, sukunimillä, kotikaupungilla jne.

Lankakerän heittely

Piirroskuva, jossa on kolme leikkijää leikkimässä tutustumisleikkejä.

Leikin nimi: Lankakerän heittely / Kaveriverkko

Ikäsuositus: yli 7-vuotiaat

Leikkijöiden määrä: 3 tai yli 

Leikin kesto: 5 minuuttia tai yli 

Tarvikkeet: lankakerä 

Tila: sisätila 

Ennakkovalmistelut: Lankakerää heiteltäessä on hyvä osata jo jonkin verran ryhmän jäsenten nimiä.


Istutaan piiriin. Ohjaajalla on lankakerä. Ohjaaja sanoo oman nimensä ja henkilön nimen, jolle lankakerän heittää. Kerän heittäminen jatkuu niin, että sanotaan aina sen nimi, joka on lankakerän heittänyt, oma nimi ja sen nimi, jolle hän kerän heittää.


Pienempien lasten kanssa voi leikkiä sanomalla vai oman nimensä ja hänen nimensä kenelle kerä heitetään. Heittelyä jatketaan niin kauan, että jokainen on saanut kerän kerran. Ohjaaja voi kertoa, että nyt on syntynyt kaveriverkko ja kaikki langasta kiinni pitävät ovat kavereita keskenään. Lopuksi lanka keritään edeten viimeisestä ensimmäiseen.


Variaatio: Ryhmä on piirissä. Lankakerää heitetään vuorotellen toiselta toiselle ja kerrotaan samalla, kuka on ja esimerkiksi mistä pitää. Kun lankakerä on kiertänyt kaikilla, se keritään takaisin kertoen samalla, kuka seuraava oli ja mistä hän piti.